मुंबई – राज्यातील पॉलिटेक्निक प्रवेश २०२५ प्रक्रियेला विद्यार्थ्यांचा उत्स्फूर्त आणि विक्रमी प्रतिसाद मिळाला आहे. २०२५–२६ या शैक्षणिक वर्षासाठी एकूण १ लाख ९ हजार १५१ विद्यार्थ्यांनी पहिल्या वर्षात प्रवेशासाठी नोंदणी केली आहे. गेल्या दहा वर्षांतील हा सर्वात मोठा आकडा ठरला आहे, अशी माहिती तंत्रशिक्षण मंत्री चंद्रकांत पाटील यांनी दिली.
मूळतः प्रवेशाची अंतिम तारीख १४ ऑगस्ट २०२५ होती; परंतु विद्यार्थ्यांची मागणी आणि वाढत्या प्रतिसादामुळे ही अंतिम तारीख ४ सप्टेंबर २०२५ पर्यंत वाढवण्यात आली आहे.
पाटील यांनी सांगितले की, तंत्रशिक्षण संचालनालय संचालित विविध अभ्यासक्रमांना यंदा विशेष मागणी आहे. विशेषतः अभियांत्रिकी, संगणक तंत्रज्ञान, इलेक्ट्रॉनिक्स आणि यांत्रिक शाखांमध्ये विद्यार्थ्यांची नोंदणी लक्षणीय वाढली आहे. ग्रामीण भागातील विद्यार्थ्यांचा सहभागही मोठ्या प्रमाणावर वाढला आहे.
विद्यार्थ्यांना अर्ज व नोंदणीसाठी पुरेसा वेळ मिळावा, तसेच कोणाचाही शिक्षणाचा हक्क हिरावला जाऊ नये, यासाठी ही मुदतवाढ करण्यात आली आहे. याशिवाय, दुसऱ्या वर्षाचे थेट प्रवेश तसेच एचएससी नंतरचे विविध अभ्यासक्रमांचे प्रवेश वेळापत्रक लवकरच जाहीर करण्यात येणार आहे.
महाराष्ट्रातील पॉलिटेक्निक प्रवेश २०२५ प्रक्रियेला विद्यार्थ्यांचा उत्स्फूर्त आणि विक्रमी प्रतिसाद मिळाला आहे. २०२५–२६ या शैक्षणिक वर्षात एकूण १ लाख ९ हजार १५१ विद्यार्थ्यांनी पहिल्या वर्षात प्रवेशासाठी नोंदणी केली आहे. गेल्या दहा वर्षांतील हा सर्वात मोठा आकडा असून, तंत्रशिक्षण मंत्री चंद्रकांत पाटील यांनी याबाबत अधिकृत माहिती दिली.
अर्जाची तारीख वाढवण्यामागचे कारण
मूळतः प्रवेशाची अंतिम तारीख १४ ऑगस्ट २०२५ होती; परंतु विद्यार्थ्यांकडून मिळालेल्या प्रचंड मागणीमुळे आणि वाढत्या प्रतिसादामुळे ४ सप्टेंबर २०२५ पर्यंत अंतिम मुदत वाढवण्यात आली. यामुळे ग्रामीण तसेच शहरी भागातील अनेक विद्यार्थ्यांना नोंदणी करण्याची अतिरिक्त संधी मिळाली.
तंत्रशिक्षण मंत्रींची प्रतिक्रिया
तंत्रशिक्षण मंत्री चंद्रकांत पाटील यांनी सांगितले की, यंदा तंत्रशिक्षण संचालनालय संचालित विविध अभ्यासक्रमांना विशेष मागणी दिसून येत आहे. विशेषतः अभियांत्रिकी, संगणक तंत्रज्ञान, इलेक्ट्रॉनिक्स, आणि यांत्रिक शाखांमध्ये विद्यार्थ्यांची नोंदणी लक्षणीय वाढली आहे. ग्रामीण भागातील विद्यार्थ्यांचा सहभागही लक्षणीय वाढला असून, हे तंत्रशिक्षणाच्या प्रसाराचे सकारात्मक लक्षण असल्याचे त्यांनी नमूद केले.
अभ्यासक्रमांची वाढती लोकप्रियता
पॉलिटेक्निक अभ्यासक्रमांची लोकप्रियता मागील काही वर्षांपासून सातत्याने वाढत आहे. पॉलिटेक्निक प्रवेश २०२५ प्रक्रियेत सहभागी होणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या पाहता, महाराष्ट्रात कौशल्याधारित शिक्षणाकडे कल वाढत असल्याचे स्पष्ट होते.
लोकप्रिय अभ्यासक्रमांची यादी
- संगणक तंत्रज्ञान – आयटी क्षेत्रातील वाढत्या रोजगार संधींमुळे संगणक तंत्रज्ञान शाखेला प्रचंड मागणी आहे.
- अभियांत्रिकी (सिव्हिल, मेकॅनिकल, इलेक्ट्रिकल) – पायाभूत सुविधा विकास आणि औद्योगिक वाढ यामुळे या शाखांमध्ये प्रवेश घेणाऱ्यांची संख्या वाढली आहे.
- इलेक्ट्रॉनिक्स आणि दूरसंचार – 5G तंत्रज्ञान आणि इलेक्ट्रॉनिक उपकरण निर्मितीमुळे विद्यार्थ्यांचा कल या शाखेकडे आहे.
- ऑटोमोबाईल इंजिनिअरिंग – इलेक्ट्रिक वाहन आणि ऑटोमोबाईल क्षेत्रातील बदलांमुळे ही शाखा देखील लोकप्रिय ठरत आहे.
ग्रामीण भागातील वाढता सहभाग
यावर्षी ग्रामीण भागातील विद्यार्थ्यांनी मोठ्या प्रमाणावर पॉलिटेक्निक प्रवेश प्रक्रियेत सहभाग नोंदवला आहे. शासकीय योजना, फी माफी, शिष्यवृत्ती आणि डिजिटल नोंदणी प्रक्रिया यामुळे ग्रामीण भागातील विद्यार्थ्यांना शिक्षणाची संधी अधिक सुलभ झाली आहे.
पॉलिटेक्निक प्रवेश २०२५ प्रक्रिया – महत्त्वाची माहिती
अर्ज प्रक्रिया
- विद्यार्थ्यांनी तंत्रशिक्षण संचालनालयाच्या अधिकृत वेबसाइटवर (https://dte.maharashtra.gov.in) जाऊन ऑनलाईन नोंदणी करणे आवश्यक आहे.
- अर्ज करताना आधारकार्ड, शैक्षणिक प्रमाणपत्रे, जात प्रमाणपत्र (लागू असल्यास) आणि पासपोर्ट साईज फोटो अपलोड करणे आवश्यक आहे.
पात्रता निकष
- दहावी (SSC) उत्तीर्ण असणे आवश्यक.
- विज्ञान, गणित विषयांमध्ये उत्तीर्ण गुण असणे आवश्यक.
- काही विशेष अभ्यासक्रमांसाठी अतिरिक्त पात्रता लागू शकते.
पॉलिटेक्निक शिक्षणाचे फायदे
पॉलिटेक्निक अभ्यासक्रम हे कमी कालावधीत रोजगारक्षम शिक्षण देणारे असतात.
- कालावधी – साधारणतः ३ वर्षे.
- रोजगार संधी – उद्योग, बांधकाम, आयटी, उत्पादन, ऑटोमोबाईल आणि सरकारी नोकऱ्या.
- थेट अभियांत्रिकी प्रवेश – पॉलिटेक्निक पूर्ण झाल्यानंतर थेट अभियांत्रिकी पदवीच्या दुसऱ्या वर्षात प्रवेश.
भविष्यातील संधी
पॉलिटेक्निक शिक्षण घेतलेल्या विद्यार्थ्यांना केवळ महाराष्ट्रातच नव्हे तर देशभरात आणि परदेशातही रोजगाराच्या संधी उपलब्ध आहेत. पॉलिटेक्निक प्रवेश २०२५ च्या विक्रमी प्रतिसादावरून हे स्पष्ट होते की, विद्यार्थी केवळ पारंपरिक शिक्षणाऐवजी कौशल्याधारित शिक्षणाकडे अधिक आकर्षित होत आहेत.
